WOLONTARIAT SZKOLNY – WYKAZ PRZEPROWADZONYCH AKCJI
I PÓŁROCZE 2021/2022
- zbiórka nakrętek – cały rok;
- akcja dla dzieci chorych onkologicznie „Piżamowy dzień” – wrzesień 2021r.;
- „Kremówka Papieska” – wpłata na Fundację Dzieło Nowego Tysiąclecia – październik 2021r.;
- „Góra Grosza” – październik 2021r.;
- kwesta na cmentarzu dla podopiecznych Towarzystwa im. Św. Brata Alberta w Rzeszowie – listopad 2021r.;
- Akcja „Znicz” – zbiórka zniczy i odwiedzenie grobów zmarłych nauczycieli na cmentarzu parafialnym – listopad 2021r.;
- „Dzień Pluszowego Misia” – zbiórka art. papierniczych i edukacyjnych dla dzieci chorych – listopad 2021r.;
- zbiórka mikołajowa dla podopiecznych Podkarpackiego Hospicjum dla Dzieci w Rzeszowie – listopad 2021r;
- „Paczuszka dla Maluszka” – zbiórka dla podopiecznych domu dziecka – grudzień 2021r.;
- zbiórki żywności przed świętami Bożego Narodzenia w ramach Caritas Polska – „Tak. Pomagam!” w sklepie „Biedronka” – grudzień 2021r.;
- przygotowanie i roznoszenie stroików bożonarodzeniowych osobom samotnym z naszej miejscowości – grudzień 2021r.;
- Kolędnicy misyjni – styczeń 2022r.
Konkurs literacki „Są gdzieś okna, które płoną cały czas”
Zapraszamy do udziału w V edycji konkursu literackiego na temat niepełnosprawności „Są gdzieś okna, które płoną cały czas” połączonego z programem edukacyjnym na rzecz integracji społecznej (rok szkolny 2021/2022).
Celem projektu jest uwrażliwianie społeczeństwa na problemy ludzi niepełnosprawnych oraz ich relacje z osobami pełnosprawnymi.
Konkurs literacki jest przeznaczony dla uczniów szkół ponadpodstawowych oraz podstawowych (7 i 8 klasy). Ujęty w wykazie Kuratorium Oświaty w Rzeszowie może być wpisany na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej jako szczególne osiągnięcia brane pod uwagę w procesie rekrutacji. Praca może mieć formę eseju, pamiętnika, reportażu lub opowiadania.
Prace należy wysyłać wyłącznie za pośrednictwem poczty elektronicznej (wraz z wymaganymi załącznikami) do 8 marca 2022r.
Podsumowaniem projektu będzie koncert 8 kwietnia o godzinie 12.00 na Zamku Kazimierzowskim w Przemyślu. Podczas tego wydarzenia zostaną ogłoszone wyniki. Na galę finałową przybędzie gość specjalny – Jan Mela, z którym również przewidziane jest spotkanie o godzinie 17.00 w Przemyskiej Bibliotece Publicznej.
Organizatorami projektu są: II LO im prof. Kazimierza Morawskiego w Przemyślu oraz absolwent szkoły Krzysztof Gudzelak. Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja LOTTO im. Haliny Konopackiej z siedzibą w Warszawie. Współorganizatorami są również: Przemyskie Centrum Kultury i Nauki ZAMEK oraz Przemyska Biblioteka Publiczna im. I. Krasickiego.
Więcej informacji na temat konkursu znajduje się w regulaminie na stronie II LO im. prof. Kazimierza Morawskiego w Przemyślu http://lo2przemysl.edu.pl/a,140,konkurs-literacki-sa-gdzies-okna-ktore-plona-caly-czas
Do pobrania również formularz zgłoszeniowy (zał. nr 2) oraz wzór zgody opiekunów na udział dziecka w konkursie (zał. nr 3).
Ewentualne pytania proszę przesyłać na adres: konkurs_okna2lo@wp.pl
PIERWSZAKI KSIĄŻKOFIKSIAKI
O tym, jak wiele korzyści daje czytanie książek, wie każdy z nas. Codzienne, nawet kilkuminutowe czytanie jako nic nie kosztująca czynność, przyczynia się do odniesienia sukcesu każdego dziecka. Warto zwrócić uwagę na to, że w dzieciństwie, w atmosferze ciepła rodzinnego czyta się dzieciom baśnie, opowiadania, wiersze, co potęguje poczucie bliskości i kojarzy czytanie z przyjemnością. Wielu naukowców dowiodło, że codzienne czytanie stymuluje pracę mózgu.
Dzieci, którym czyta się codziennie, mają niejako zakodowaną potrzebę czytania i automatycznie czytanie staje się ich nawykiem. A to niezbędny krok do tego, by zdobyć dobre wykształcenie, lepszą pracę i nabyć umiejętności radzenia sobie w wielu trudnych sytuacjach życiowych. Poprzez codzienne czytanie dzieci rozbudzają nie tylko swoją wyobraźnię, traktują również samą czynność czytania nie jako przykry obowiązek, lecz – wspaniałą przygodę.
Wśród wielu ogólnopolskich akcji propagujących sięganie po książkę, warto zainteresować się tymi, które proponują instytucje znajdujące się w naszym mieście. W miniony wtorek klasa I c wraz z Panią Donatą Drozd z Biblioteki Publicznej z Sokołowa zainicjowała autorski projekt czytelniczy „Pierwszaki Książkofiksiaki”. W czasie spotkania Pani Bibliotekarka opowiedziała pierwszoklasistom, czym jest biblioteka, w jaki sposób mogą z niej korzystać. Uczniowie otrzymali Biblioindeksiki specjalne przygotowane na tę okazję przez wychowawczynię klasy. Autorką nazwy „indeksików” oraz logo projektu jest Aleksandra Zybura.
Spotkanie z książką uatrakcyjniła lektura niesamowicie zabawnej książki J. Wieslondler „Mama Mu czyta”, której główna bohaterka – krowa, ma bzika na punkcie czytania książek, a zwłaszcza opowieści
o przygodach Pippi Pończoszanki, i odwiedzania „bibluteki”. Ta pełna humoru i mądrości życiowych książka, bardzo spodobała się uczniom klasy I C, a dodatkowo, czytana z pełnym zaangażowaniem Pani Donaty, zaczarowała pochmurny wtorkowy dzień, w miłe spotkanie z książką.
Wystawę prac uczniów klasy I C, zainspirowanych nazwą projektu, można obejrzeć w Oddziale dla Dzieci Biblioteki Publicznej w Sokołowie Młp.
Anna Koziarz
Continue readingTydzień Edukacji Globalnej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II pod hasłem „Działajmy razem. To nasz wspólny świat” 2021
Przy wsparciu Dyrekcji oraz nauczycieli Zespołu Szkół im. Jana Pawła II po raz trzeci w naszej szkole odbył się Tydzień Edukacji Globalnej. W ramach realizowanej innowacji pedagogicznej pt. Edukujemy globalnie w tym roku szkolnym w czasie obchodów Tygodnia Edukacji Globalnej uczniowie wykonywali różne zadania. Wyglądały one następująco:
29 XI poniedziałek -Rozdajemy ulotki. Wprowadzamy w tematykę Tygodnia Edukacji Globalnej . Akcja informacyjna – postery, infografiki w holu szkoły. Hasztagi z nazwą tygodnia #teg rozmieszczamy w szkole.
30 XI wtorek – Akcja artystyczna – warsztaty dla uczniów klas 7-8 pt. Eko święta. Uczniowie tworzyli ozdoby choinkowe w duchu zero waste. Warsztaty odbyły się według pomysłu, a pod kierunkiem pani Małgorzaty Kwolek oraz pani Anny Tęczy-Blicharz.
1 XII środa – lekcje dla klimatu – inspiracje dla nauczycieli. Zachęcaliśmy nauczycieli do wprowadzenia treści związanych z edukacją globalną na swoich lekcjach. Gotowe materiały zostały przygotowane i rozłożone w pokojach nauczycielskich.
2 XII czwartek – ubieramy się na zielono lub na niebiesko NIE dla zmiany klimatu – troszczmy się o wodę
3 XII piątek – komunikacja w duchu porozumienia bez przemocy – język żyrafy i szakala, oglądamy filmik i czytamy artykuł na ten temat i dowiadujemy się, czego dotyczy ten język
Uczniom klas 7 i 8 zaproponowano także konkurs na wykonanie plakatów, infografik eksponujących Cele Zrównoważonego Rozwoju, po polsku i po angielsku. W obchody TEG mogą włączyć się wszyscy, którym zależy na losach świata, poprzez zrealizowanie akcji czy projektów edukacyjnych (np. pokazu filmowego, gry miejskiej, warsztatów, spotkania z gościem) w swoim otoczeniu. Organizowane w ramach TEG wydarzenia są okazją do refleksji jak nasze zwyczaje i styl życia wpływają na resztę świata, a także poszukiwania i dzielenia się rozwiązaniami, które sprawią, by stał się on bardziej zrównoważony i sprawiedliwy dla wszystkich jego mieszkańców. Tydzień Edukacji Globalnej zorganizowany został pod kierunkiem Zespołu promocyjno – motywacyjnego.
Anna Szot-Dec
Continue readingKONKURS PIĘKNEGO CZYTANIA
Dnia 26.11.2021 r. odbył się Konkurs Czytelniczy „Zostań Mistrzem Pięknego Czytania” dla klas II i III. Uczniowie najmłodszych klas czytali w tegorocznej, III edycji konkursu, fragmenty książki Martyny Wojciechowskiej pt. „Dzieciaki świata”. Wraz z bohaterami opowieści, uczestnicy mieli możliwość przeżycia niesamowitej podróży przez wszystkie kontynenty. Dowiedzieli się m. in., jakie marzenia miał mały Mebratu z Etiopii, czy ośmioletnia „żywa bogini” z Nepalu jest szczęśliwa, dlaczego Mali z Tajlandii chciała mieć szyję tak długą jak żyrafa, dlaczego niektóre dzieci mieszkają w pływających domach. Dzięki czytanym w trakcie Konkursu fragmentom książki polskiej podróżniczki, drugo – i trzecioklasiści poznali inne kultury oraz obyczaje ludzi zamieszkujących krańce świata.
Mimo tremy, która towarzyszyła uczestnikom Konkursu, na twarzach każdego dziecka gościł uśmiech.
Słuchając i oceniając występy, Jury konkursowe, w składzie: p. Elżbieta Słobodzian, p. Małgorzata Pasierb, p. Anna Chorzępa, brało pod uwagę poprawność warsztatową czytania, płynność, wyrazistość oraz artystyczną interpretację czytanego tekstu.
Spośród kilkunastu uczestników Konkursu, dziesięciu z nich otrzymało nagrody za najpiękniejsze czytanie:
– klasy II – Jaśmina Olszowa (II c), Zofia Ożóg (II c), Piotr Pasierb (II b), Hanna Dec (II b), Natasza Dobosz (II a), Mikołaj Hess (II a),
– klasy III – Lilianna Sobiło (III c), Tomasz Janiec (III c), Pola Soszyńska (III b), Anita Matuła (III b).
Laureaci konkursu otrzymali dyplomy oraz nagrody książkowe, które zostały wręczone przez Pana Dyrektora – Wiesława Sondeja. Pozostali uczestnicy otrzymali słodkie niespodzianki.
Wszystkim Dzieciom dziękujemy za zaangażowanie i piękną prezentację czytanych fragmentów opowieści o dzieciach zamieszkujących wszystkie kontynenty naszej planety.
Anna Koziarz, Joanna Wójcik